近日，天津、辽宁、江苏、浙江、湖北、重庆、陕西7省市及共青团中央的“研究中心”被增补进中国特色社会主义理论体系研究的“国家队”，充分显示这支队伍不断集结、成长、奉献、薪火相传
理论创新的旗帜在这里高扬
10月初的杭州，秋色渐显。在此参加全国中国特色社会主义理论体系研究中心（以下简称“研究中心”）工作会议的人们，心中却尽是春的暖意。
暖意源于队伍的壮大与升级——天津、辽宁、江苏、浙江、湖北、重庆、陕西7省市及共青团中央的“研究中心”被增补为全国性的研究中心。由此，中国特色社会主义理论体系研究的“国家队”成员增至15个。
就在不久前的7月28日，中央召开推进理论工作“四大平台”建设工作会议，马克思主义理论研究和建设工程、中国特色社会主义理论体系研究中心、马克思主义学院、报刊网络理论宣传阵地这“四大平台”，共同担负起“在新形势下汇集力量深化拓展马克思主义理论研究和宣传教育、加强党的思想理论工作”的神圣使命。
“中国特色社会主义理论体系研究中心一直是研究、阐释、宣传党的创新理论的坚强战斗队。成立20多年来，各研究中心为推动用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民，为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，为大力宣传阐释中国道路、中国梦和社会主义核心价值观，发挥了不可替代的作用。”中国社会科学院院长、党组书记王伟光感受深切。
一篇篇阐释大政方针的理论文章在这里诞生，一次次回击错误思潮的坚定声音自这里响起，诸多接地气、服务现实的政策建言从这里出发，一支支理论素养与精神信念同样闪光的队伍在这里集结、成长、奉献、薪火相传。
举旗——
“理论创新每前进一步，研究阐释工作就跟进一步”
对中国特色社会主义理论研究而言，1994年是一个特殊的节点。是年，根据中央部署，中央党校、教育部、中国社会科学院、国防大学、上海社会科学院5家单位分别组建“邓小平建设有中国特色社会主义理论研究中心”。
83岁的郑必坚对这一幕记忆犹新。当年1月，在出席全国教育系统邓小平建设有中国特色社会主义理论研究中心（后更名为“教育部中国特色社会主义理论体系研究中心”）成立大会时，时任中宣部常务副部长的他如是阐明设立中心的重要意义：“用邓小平建设有中国特色社会主义的理论武装全党……使它成为广大干部、人民和青年最广泛的共识，万众一心地去夺取改革开放和现代化建设这场新的革命的伟大胜利。”
随着“研究中心”的成立，研究工作紧锣密鼓地展开。
全国教育系统“研究中心”成立不到一个月便连续召开理论研究工作座谈会；国防大学“研究中心”着手组织编写系列丛书，推出一批重点文章……
“这一时期的研究，很大程度上起到了澄清理论是非、释疑解惑的作用，回答了‘什么叫社会主义，怎样建设和发展社会主义’。”教育部“研究中心”时任秘书长田心铭认为。
“理论创新每前进一步，研究阐释工作就跟进一步。”从邓小平理论到“三个代表”重要思想，再到科学发展观，在每一次马克思主义中国化的最新成果涌现时，在每一个理论创新或治国理政的重要节点，“研究中心”的声音从未缺席。
党的十八大召开后，伴随着中国特色社会主义实践的深入推进，力道千钧的理论创新接连涌现。“新一届中央领导集体的执政理念，体现了旗帜上的鲜明性、理论上的创新性、思想上的前瞻性，是新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义的科学指南，为理论工作者提出了重大研究课题。”中央党校常务副校长何毅亭感言。
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