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文/瑄兜妈 2016-1
自从上一篇乐高课程篇分享后，后台收到反馈比较多的就是，乐高太贵，一套动辄几百上千元，这么贵的玩具值不值得购买。瑄兜妈是比较推崇乐高玩具的，一方面是因为瑄确实特别喜爱乐高，另一方面，相对家里的其他玩具，乐高玩的次数、时间以及兴趣度持续性较长。其他玩具看似便宜，通常玩一两次就搁置了，而乐高却是可以反复的搭建不断的创新，综合玩的次数时间来说，性价比较高。那作为玩具，这么贵，到底值不值得购买？瑄兜妈来历数一下，这些年瑄在玩乐高上面收获的好处吧。
1 动手能力培养
最直观的就是动手能力培养，无论是看图搭建还是创意搭建，对于孩子的动手能力培养毋庸置疑。这种操作，可以直接促进触觉，视觉，感知觉的发展和相互协调。通过拼插安装获得成就感，调动孩子动手操作的积极性。
2 识图能力培养
动手能力和识图能力是相辅相成，互相促进的。乐高小颗粒的图纸，5-12岁阶段已经比较复杂。如果能够看懂图纸，并按图安装，对于动手能力是极大的促进。这种能力不是一朝一夕能够培养出来的，也不是仅仅看几张图或者家长指点几下就能建立的。是日积月累，不断实践操作，观察各种形状安装的角度，位置等，最终建立起强大的图形感，识图安装轻而易举。现在新买的玩具，都是由瑄自己看图安装，不需大人帮忙。
（独立完成妹妹的健身架的安装）
3 空间想象力培养
空间想象力是在看图过程中建立起来的，乐高图纸都是立体图，需要较强的空间想象能力才能看懂，并将相应的零件对应到正确的位置。乐高各个阶段图纸，由简及难，从最简单易懂图纸开始，慢慢过渡到复杂的图纸，这样的过程，孩子能够很好的适应并提高空间想象力。
4 创新能力的培养
乐高既可以按图拼插，也鼓励创意搭建。这在乐高课程教案里面体现的尤其明显。生活中的各类事物都可以用乐高颗粒设计并搭建出来，在此基础上，孩子可以充分发挥想象和创意，按照自己的想法搭建出与众不同的成品。
（自创“超级无敌飞行越野车”）
5 数学能力培养
在玩乐高的过程中，家长稍加引导，就可以增强孩子的数学灵敏度。比如，乐高图纸每页对于零件数都是用n×来表示，如果是3个就在零件旁边写上3×，因此瑄很容易就理解了乘法倍数的概念。另外乐高的各种板规格很多，比如2×2规格，2×4规格，2×6规格等，在拼插过程中，用哪个规格的零件对数数，加法，以及乘法都有促进作用。
6 逻辑思维能力培养
首先通过拼插熟悉了正方形正方体长方形长方体等各类形状，其次在安装过程中建立顺序概念，再次在整理乐高配件的过程中，对各种颗粒根据颜色形状进行分类，这些操作都极大的锻炼了孩子的逻辑思维能力。瑄5岁后做逻辑推理题，反应比较迅速，小一的部分思维题做起来轻松上手。
7 手指力气的锻炼
乐高小颗粒安装，是需要手指有相应力气配合的。瑄2岁10个月开始玩乐高小颗粒，很多时候都是因为手指力气不够，拼插不上，需要爸爸帮忙。随着玩的次数增多，手指力气逐渐增强，到四岁基本上不会因为力气原因需要帮忙了。这种锻炼还有一个好处就是，利于孩子练习写字。某朋友，语文名师，曾建议瑄兜妈不要让孩子太早写字，因为孩子的手指力气没有达到，太早写字就只能靠手腕力气，这样的写字姿势是非常不正确的，也影响孩子视力的发育，习惯一旦养成很难更改。他当时给的建议是，带孩子用五指拍篮球，会锻炼孩子的手指力气，有利于正确写字姿势的培养。瑄兜妈后来发现，其实关于手指力气的锻炼，乐高小颗粒更具有针对性。通过拼插训练，手指力气能够明显增强。
总结：乐高，作为玩具，功能很强大，值得购买！
